Este curso tem como objetivo capacitar os participantes para a atividade de observação e identificação de aves. A formação visa dar a conhecer as diferentes espécies de avifauna presentes no arquipélago da Madeira, aprender a identificá-las, compreender as ameaças que enfrentam e como podemos contribuir para a sua conservação em projetos de ciência-cidadã.
Na saída de campo, terá oportunidade de testar os conhecimentos adquiridos, através da observação e identificação de algumas aves comuns presentes ao longo de um percurso pedestre no Concelho de Machico.
No fim desta formação deverá ser capaz de identificar algumas das aves residentes na Região Autónoma da Madeira, saber onde observá-las, identificá-las campo através da observação direta e acústica, saber os tipos de cuidados que deverá ter no campo, compreender algumas das principais ameaças às aves e como colaborar participando em censos de ciência-cidadã.
Guia
Manuel Contreras
Programa
17 de Junho – componente teórica
- Horário: 9h30-12h30
- Local: Universidade da Madeira-Campus da Penteada, sala 17; Coordenadas: 32°39’33.1″N 16°55’28.9″W
Módulo I
- A SPEA
- As aves
- As aves residentes na RAM
- Locais para observação de aves
Módulo II - Iniciação à observação de aves
- Identificação no campo
- Identificação pela acústica
- Dicas para observação de aves
- Cuidados a ter no campo
Módulo III
- Ameaças às aves e a biodiversidade
- Como ajudar
- Censos de ciência cidadã
24 de junho – componente prática
Horário: 9h-13h
Local: Vereda das Funduras/Levada do Furado
Ponto de encontro: Miradouro da Portela (32°44’48.0″N; 16°49’34.6″W)
Aconselhável o uso de calçado/roupa adequada para caminhada e lanche.
Inscrição
Pode participar nos 2 dias do curso ou apenas num deles (teórica ou prática). Dá-se preferência a quem participar nos 2 dias.
Organização
Atividade inserida na Semana das Invasoras e desenvolvida no âmbito do projeto Ciência Cidadã – envolver voluntários na monitorização das populações de aves, promovido pela SPEA em parceria com a Wilder – Rewilding your days e o Norwegian Institute for Nature Research (NINA). Este projeto é financiado pelo Programa Cidadãos Ativ@s/EEAGrants, fundo gerido em Portugal pela Fundação Calouste Gulbenkian e pela Fundação Bissaya Barreto.
